서울갈현초등학교 수석교사, 서울대학교 객원연구원, 숙명여자대학교 강사
서울대학교 교육학(박사)
미국 위스콘신대학교 교육과정(석사)
서울교육대학교 교육전문대학원 초등영어교육(석사)
서울교육대학교 초등교육과(학사)
『개념 기반 교육과정 및 평가의 이론과 실제』 공저(2021)
『교과 및 교과통합 서술형 평가의 실제』 공저(2023)
『Ai와 연계한 맞춤형 수업 설계의 이론과 실제』 공저(2024)
『개념 기반 수업, 이렇게 한다!』(2024)
2015 개정 교과 교육과정 시안 개발 연구(교육부)
2022 개정 통합교과서 편찬 검토
2022 개정 통합교과 평가기준 개발 연구(교육부)
개념 기반 교육과정, IB PYP, 통합교과 교육과정, 교육과정 설계 및 실천 등에 관심을 가짐.
